Neznámá absolutní většině před několika desetiletími je výraz "hyperaktivní dítě" neustále na sluchu. On je používán na případ, a bez, připsat takovou diagnózu všem dětem s vysokou aktivitou a mobilitou. Tento přístup je zásadně špatný, protože hyperaktivita není jen behaviorální model, ale celý syndrom, který vyžaduje kompetentní a kvalifikovanou léčbu. Stejně jako všechny ostatní syndromy a nemoci se hyperaktivita u dětí projevuje řadou příznaků a příznaků.
Je třeba si uvědomit, že otázka diagnostiky není záležitostí jednoho dne. Může být schváleno jen několika specialisty komplexním způsobem, protože příčiny hyperaktivity u dětí mohou být pokryty v různých oblastech. Mezi faktory ovlivňující výskyt hyperaktivního chování dítěte patří například:
- dědičná predispozice;
- biologické faktory: porodní poranění, mateřské nemoci během těhotenství, vedoucí k organickému postižení mozku dítěte atd.;
- sociálně-psychologické faktory: nepříznivá atmosféra v rodině, nesprávná výchova, alkoholismus rodičů.
Navíc aktivita a neškodnost dítěte sama o sobě neukazuje přítomnost syndromu. Podezření, že abnormální situace je možná a nutná pouze tehdy, má-li dítě několik příznaků hyperaktivity (více než polovina těch, které jsou uvedeny níže), ale to není ukazatel, neboť některé nebo jiné vlastnosti hyperaktivních dětí mohou být v určitém věku jen dočasným jevem.
Co znamená "hyperaktivní dítě"?
Hyperaktivní dětské příznaky
Jak rozpoznat hyperaktivní dítě, nabízíme vám seznam příznaků:
- časté a rychlé pohyby rukou a nohou, ke kterým dochází, když je dítě znepokojeno nebo ve stavu emočního vzrušení;
- dítě nemůže sedět na jednom místě, neustále skáče, neustále běží;
- dítě se nemůže účastnit tichých, monotónních her;
- dítě se neustále pohybuje a je aktivní, je téměř nemožné dát ho spát, a to jak v noci, tak ve dne;
- na hodinách a lekcích skáče a neustále dělá hluk, znepokojující ostatní;
- zodpoví otázky bez čekání na jejich ukončení;
- neustále zasahuje do rozhovorů a aktivit ostatních.
Vidíme, jak se hyperaktivita projevuje u dětí - v neustálém, nepřerušovaném pohybu a aktivitě. A tato aktivita je zbytečná a neuspořádaná - nemůže přinést nic k dokončení a přechod od jednoho případu k druhému. Kromě toho jsou tyto děti neinformované - nevykazují velký zájem
Přítomnost syndromu zpravidla začíná mluvit ve věku 5-6 let, dřívější aplikace metod detekce hyperaktivity u dětí jednoduše neinformuje. Nejzřetelnější příznaky se projevují na začátku školní docházky - tito první žáci mají potíže se přizpůsobit, fyzicky nemohou sedět u stolu na správný čas, zasahovat do ostatních. To negativně ovlivňuje trénink, stejně jako psychický stav.
Hyperaktivita vyžaduje komplexní léčbu a nápravu , protože může mimo jiné způsobit také neurózy, deprese a strachy. Nejprve musíte zjistit důvod tohoto chování a poté propojit léky, učitele, psychology a logopedy. Léčba hyperaktivity vyžaduje také přímé zapojení rodičů a bezprostředního okolí.