Technika čtení 1 třídy - standardy

Nyní mnoho dětí navštěvuje školu, již je schopno číst. A jen několik se to naučí v 1. třídě. Přesto se v první polovině prvního akademického roku uskuteční počáteční test techniky čtení. Nejprve pochopíme tento koncept. Podle techniky čtení rodiče nejčastěji chápou počet slov, které dítě čte (vyslovuje) za minutu. Ale to je jen jedna součást. Učitel stále věnuje pozornost správnosti čtení slov, expresivitě (dodržování interpunkčních znamének), míře porozumění čtenému textu. Během školního roku se děti naučí lépe číst, resp. Postupně zvyšovat čtecí techniku ​​každého dítěte

Existují jisté, schválené standardy čtecí techniky v 1. třídě.

Normy technologie čtení v 1. třídě:

• první pololetí je 25-30 slov za minutu;
• druhá polovina roku - 30-40 slov za minutu.

Zdůrazňujeme, že to jsou pokyny pro čtení techniky GEF.

V prvním stupni nejsou hodnocení provedena. Pokud však máte zájem hodnotit výsledek svého dítěte, můžete to udělat takto:

• skóre "5" - více než 40 slov za minutu;
• skóre "4" - od 31 do 40 slov za minutu;
• skóre "3" - od 25 do 30 slov za minutu;
• skóre "2" - méně než 25 slov.

Dovolte mi znovu připomenout, že počet čtených slov není jediným ukazatelem techniky čtení. Učitel bude také věnovat pozornost správnosti výslovnosti slov / chyb, student čte jednoduché slova v celku nebo slabikách, zda se na konci věty dělají pauzy, ať už se jedná o interpunkční znamení intonace.

Kontrola techniky čtení doma

Chcete-li zkontrolovat shodu techniky čtení vašeho dítěte s normami během všech následujících tříd základních škol doma, vyberte texty vhodné pro věk. Pro prvního žáka by to mělo být jednoduché texty s krátkými věty, krátkými slovy. Po přečtení textu požádejte je, aby dítě informovali o tom, co čtou. Pokud je to nutné, zeptejte se předních otázek.

Rodiče, kteří se starají o úspěch svých dětí ve škole, přemýšlejí o tom, jak pomoci dítěti číst podle normy čtenářské techniky v první třídě.

Je třeba si uvědomit, že rychlost je pouze jedním z parametrů, které charakterizují čtení. Neméně důležitá: schopnost porozumět tomu, co bylo čteno, schopnost jasně číst nahlas, schopnost číst sama. Proto musíme vyvíjet vše v souhrnu.

Abychom se naučili dobře číst, je třeba, aby dítě milovalo čtení a knihy. Zde je několik tipů, jak přispět k tomuto:

1. Přečtěte si děti nahlas. Se staršími dětmi je zábavné a užitečné číst podle rolí, zejména pokud je kniha návyková.
2. Koupit kvalitní knihy podle věku. Úkolem rodiče je věnovat pozornost nejen obsahu (ačkoli to je také bezesporu důležité), ale také návrhu. Čím je dítě mladší, tím větší je počet ilustrací, tím větší jsou písmena.
3. Nabídka knih v souladu se zájmy dítěte. Pokud mi sousedka řekla, že její syn opravdu těší čtení Carlsona a vaše dítě nemá zájem a chtěl by si přečíst více o autě, Nechte ho číst, co ho zajímá. Chceš, aby měl rád čtení, ne naopak? Pamatujte také, že v době, kdy se dítě stále učí číst, je obtížné zvládnout velké texty. Proto jsou zapotřebí zajímavé knihy, kde je mnoho obrázků, méně textu. Například komiks. Nebo dětské encyklopedie - hlavní text encyklopedie je stále obtížné číst, ale dítě si může prohlížet obrázky a číst podpisy.

Děti se hodně naučí od svých rodičů. Pokud dospělí četli v rodině, si děti také zvyknou na skutečnost, že knihy jsou lidskými přáteli. Přečtěte si to sami!