Duševní vývoj
Od tohoto věku mají děti pocit soucitu a soucitu. To je důvod, proč maminky a tatíčky mohou čelit skutečnosti, že návrat z práce večer, najdou domy bezdomovce kotě. Rodiče by měli upozorňovat na vývoj dítěte za 5 let, pokud nevykazuje pocit osamělosti. Dítě by mělo rozumět rozdílu mezi tím, kdy je s rodinou, a když je sám, a také vyjadřuje pocit úzkosti. Dále by měl být znepokojen jednáním lidí nebo situací, které mohou vést k smrti, a to jak samotnému dítěti, tak i ostatním.
Dům a způsob života
Dítě musí být informováno o pravidlech hledání domova a jeho bezpečnost závisí na tom, jak je provádí. Dítě ve věku 4-5 let by mělo vědět, že je zakázáno otevřít dveře cizincům, nechat otevřenou vodu, nemůžete používat sporák, žehličku a hru se zápalky bez povolení a dozoru dospělých. Drobeček by se měl naučit pomáhat v okolí domu a měl by vědět, že je dobré pracovat. Dítě může být přiřazeno jednoduchým úkolům: zalévání květin, stírání prachu, zametání podlah a jejich mytí, čištění špinavých jídel ze stolu apod.
Příprava na školu
V tomto věku je velmi důležité zabývat se dětmi a připravit je na školu. Častěji se děti a jejich rodiče potýkají s tím, že když vstupují do první třídy, potřebují určitou "zavazadla" znalostí. Takže, co by mělo dítěti 5-6 let vědět v základních předmětech:
Matematika:
- znáte účet na 10 a zpět;
- být schopen volat základní geometrické postavy a odlišit je od sebe;
- mít představu o matematických činnostech a vědět, jak je používat;
- znát číslice a používat je v řeči;
- být schopen porovnat čísla, které jsou umístěny vedle sebe.
Ruský jazyk:
- zná rozdíl mezi samohláskami a zvuky souhlásky a definuje je slovy;
- být schopen rozdělit slova na slabiky;
- počítat počet písmen a zvuků ve slově;
- pochopit, co je stres, a být schopni určit, která slabika to spadá.
Vývoj řeči:
- jasně a artikulárně mluvit;
- být schopen napsat příběh z 5-6 vět, při pohledu na obrázek nebo ze života;
- konstruovat složité věty z navrhovaných slov;
- vědět, jak vysvětlit význam přísloví;
- vyjádřit básně, pochopit jejich smysl.
Přírodní vědy:
- znáte roční období, jméno měsíce a denní čas;
- pochopit, co týden je a znát jméno dnů;
- volat jevy přírody;
- být schopen rozlišit býložravé zvířata od dravců, divoké květiny ze zahrady, stromy z keřů.
A to není všechno. Děti tohoto věku by měly mít dobře vyvinuté jemné motorické dovednosti a snadno vyřezávají nůžky na různé tvary na kreslené čáry, malují obrazy bez opouštění kontur, kreslí jednoduché předměty, dívají se na ně a volně ovládají tlak na pero, štětec nebo tužku.
Tělesná výchova
Takže vědomosti dítěte za 5 let by měly být velmi všestranné. Nemohou být zadány v určitých rámečcích, ale je minimum, které by dítě mělo vědět a být schopné.