Každý rodič se snaží vychovávat své dítě na základě vlastních představ o tom, co má být dospělý. Chceme vyrůst z malého chlapce silného, zodpovědného, inteligentního a odvážného muže, schopného stát se živitelem rodiny a obhájcem své rodiny. Žena podle obecně uznávaného názoru by měla být jemná a křehká, laskavá a láskyplná, milující manželka a matka, strážce domova.
V souladu s jejich preferencí zvedáme naše syny a dcery. Při konstrukci správné linie pohlaví (sex-role) vzdělávání předškolních dětí rodičům a pedagogům pomáhají didaktické hry, podle nichž se děti naučí chování.
Hra jako prostředek vzdělávání předškolního věku
Hra je podle učitelů nejlepší metodou učení se cokoli. Koneckonců, děti ve věku 3-5 let nemohou sedět na stolech a vyžadovat pozornost. Hraje, dítě si nepřemýšlí o tom, že se to učí a od něho něco chce. Jen dělá zajímavé akce a snadno a snadno si pamatuje mnoho potřebných informací.
Genderové hry pro předškolní děti jsou jedním ze způsobů, jak vysvětlit, jak se chovají dívky a chlapci, co řídí jejich chování ve společnosti. Zastaralý stereotyp "chlapců a dívek, loutek" už dávno přežívá, moderní metody raného vývoje mluví zcela jinak. Kromě toho jsou hranice mezi mužskými a ženskými profese postupně rozmazané, mnoho žen má rádi feministické myšlenky. Z tohoto důvodu je pro mladou generaci stále obtížnější přizpůsobovat se jejich roli a mnoho rodičů a zejména babiček se staví proti novým praktikám, když hry chlapců v panenech a "dcerách-matkách" nejsou jednoduše vyřešeny, ale jsou podporovány a dívky sní o tom, že se stanou nikoli žena v domácnosti, ale řekněme, předseda vlády.
Příklady rodových her v mateřské škole
Pedagogové mateřské školy hrají v této věci zvláštní roli. Když strávíte hodně času s dětmi, mají možnost přizpůsobit své chování, včetně pohlaví, správným směrem. Například chlapci by se měli učit, že je nemožné urážet dívky, protože jsou slabší; Naopak, je třeba dát dívkám místo, přeskočit dopředu, starat se a pomáhat. Toho lze dosáhnout pomocí následujících her, které jsou doporučovány ve středních a vyšších skupinách, protože v tomto mladém věku se děti učí vědě o kolektivní komunikaci.
- "Domov se stará . " Pozvěte děti k vaření večeře pomocí kuchyně. Pomozte jim rozdělovat role: dívky povolují, chlapci pomáhají. Po skončení hry promluvte s dětmi a řekněte jim, že tatíčky by měly vždy pomáhat matkám v okolí domu. Zjistěte, kdo a jak pomáhat vaší matce doma.
- Dům přátelství . Sedněte všechny děti v kruhu skrz jednu (chlapec-dívku) a dejte jim návrháře. Spusťte jeden detail designéra v kruhu a nechte každé dítě, připojit k němu další a předat, bude kompliment zástupce opačného pohlaví. Například: Vanya co? - Dobrá, silná, běží rychle, skáče vysoko, nepoškozuje dívky, neříká. Masha co? - Krásné, laskavé, upřímné, přesné atd. Tato hra pomáhá dětem pochopit, že u každého člověka je něco dobrého, že je možné a nezbytné být mezi sebou přáteli. Vybudujte od návrháře velký "dům přátelství".
- "Příbuzní . " Nechte děti dozvědět se o rozmanitosti rodinných vztahů a snažte se vzpomenout, kdo má, komu: pro prarodiče jsou vnoučata, pro tety a strýce - synovce atd. V této hře budou užitečné karty se slovy napsanými na nich. Můžete si vyrobit malý rodokmen z nich.
- "Matky dcery . " Jedná se o hru ve skutečné rodině - dívky se dočasně stávají maminky a chlapci - tatíčky. Dáti jdou do práce, matky vychovávají děti. Pak se role mění - papež má volný den a sedí doma s dítětem a maminka jde do práce. Tato hra pomáhá každému dítěti pochopit, že obě role v rodině jsou hlavní a stejně složité.