Stručně opakujte text - dovednost potřebnou pro dítě nejen ve škole, ale i v každodenním životě, neboť je to dovednost, která pomáhá formulovat vlastní myšlenky. Ve skutečnosti tak často jsou malé děti, které nemohou správně vyprávět zprávy, které se slyší v zahradě nebo události s nimi. Proto je pro to, aby byla pro školu plně připravena, je pro rodiče důležité, aby předtím rozvíjely dovednosti doručování dítěte.
Jak naučit dítě správně recitovat text?
- Nejprve vyberte text, který bude odpovídat věku vašeho dítěte. Předškolním a mladým školákům bude oslovena pohádka nebo malý literární příběh. A pokud vaše dítě už ví, jak číst, bude lepší, kdyby si to přečetl sám.
- Rozdělte příběh na několik částí a analyzujte je s dítětem, přičemž zvýrazněte hlavní děj, postavy a sled událostí. Pak se zeptá dítě na otázky týkající se obsahu textu. Snažte se dítě zbavit možnosti formulovat si vlastní myšlenku a pokud má potíže - řekněte mi.
- V průběhu diskuse vytvořte plán pro přepsání - malé fráze, které charakterizují jednotlivé části textu, které jste zdůraznili.
- Požádejte dítě, aby na základě plánu sestavilo stručné shrnutí. Nevyžadujte od dítěte příliš mnoho, nechte to být příliš krátké a monosyllabické. Pak se společně vráťte k příběhu, který studujete, a analyzujte odpověď.
- Číst a diskutovat text podruhé. Uveďte jasné příklady popisů, které charakterizují každý bod vašeho plánu. Řekněte dítě výrazným definicím, metaforám, obrazům - vše, co mu pomůže podrobněji
návrhy. Nyní můžete požádat dítě, aby podrobněji sestavilo studijní text a pomohl mu správně formulovat své myšlenky. - Pro lepší porozumění a zapamatování si přečtěte a pracujte v textu po třetí. Zaměřte se na druhotné aktivity, ale nestačte hlouběji do toho, protože dítě může být zmateno mezi základními detaily a nepodstatnými. Nakonec obnovte obsah textu v hlavě dítěte a dejte mu odpovědět na jednoduché otázky: kdo nebo co, kde, proč a proč.
- Nyní je možné nabídnout dítěti znovu, ale již samostatně, sestavit stručné shrnutí.