Senzorická integrace je proces, během něhož jsou informace přijímány nervovým systémem z receptorů všech smyslů. Dnes se stále více dětí narodí s vývojovými postiženími. Senzorické poruchy mohou vypadat jako destruktivní chování s nadměrnými emočními reakcemi (rozmary, hysterie ).
Metoda senzorické integrace
Teorie a praxe senzorické integrace pocházejí z 90. let. XX století, poprvé začal tento způsob vyvinout kalifornský profesní terapeut E.D. Iris, který pracoval s dětmi a dospělými s různými neurologickými poruchami. Metodou je uspořádání pocitů získaných z okolního světa prostřednictvím her pomocí speciálního vybavení, které ovlivňuje zvukové, vizuální, kinezní, vestibulární sféry dítěte nebo dospělé.
Cíl metody senzorické integrace
Senzorická integrace pro děti pomáhá dát mozku potřebné znalosti o životním prostředí a vnějších podnětech ovlivňujících senzorické systémy člověka. hry používané v senzorické terapii dávají dítěti nové senzorické pocity, probíhá vyvažování a vyvíjí se účinná léčba senzorických podnětů centrálním nervovým systémem.
Přednosti metody senzorické integrace
Před zvážením pozitivních aspektů metody je třeba pochopit principy smyslové integrace:
- Přiměřená senzorická aktivita je důležitá pro vývoj a učení dítěte.
- Vysoká motivace dítěte, zvládnutí obtížných dovedností překonáváním potíží, zájem o hodiny - dává vysokou šanci na úspěch při použití metody.
- Terapeut následuje dítě v jeho vývoji.
- Pečlivá volba tříd a účinky na senzorický systém.
- Úkoly, které terapeut navrhuje vyřešit dítě, by měly být v jeho moci.
Výhody metody:
- integrita přístupu v terapii (všechny senzorické systémy jsou zapojeny);
- dochází k vytvoření účinného kontaktu mezi rodiči a dítětem;
- dítě se stává nezávisleji v činnostech a manipulacích s předměty;
- vhodné pro děti s těžkými kognitivními a neurofyziologickými abnormalitami;
- v komplexní léčbě mozkové obrny bez metody nelze vynechat, pomáhá zrání senzorických systémů.
Nevýhody metody senzorické integrace
Specialista na senzorickou integraci v počáteční fázi vede dítě, všimne si všech změn, ale v budoucnu je to dlouhý proces, který by měli podporovat rodiče, takže je důležité, aby se naučili základy techniky a nadále se s dítětem zabývali. Senzorická integrace - mínusy metody:
- Nedoporučuje se dětem s mentálním postižením;
- ne vždy se dítě naučí požadované dovednosti v procesu;
- dítě, které obdržela znalosti o interakci s předměty, musí jeho tělo nezávisle spojit toto vše dohromady, naučit se vyvozovat závěry, které také ne vždy fungují.
Použití integrace čidel
"Senzorická integrace v dialogu" - kniha německého psychoenergetického terapeuta U. Kislinga pomáhá rozpoznat problém dítěte, pochopit jeho příčiny a napravit senzorické poruchy v čase. Senzorická integrace je multifunkční metoda, která řeší několik problémů najednou, takže lze úspěšně aplikovat v následujících oblastech:
- defektologie;
- neurofyziologie;
- logopedie;
- psychoterapie;
- neurologie;
- rehabilitologie;
- pedagogická činnost.
Metoda senzorické integrace v logopedii
Porušení smyslové integrace u dětí, manifestované defekty řeči logopedové a defektologové úspěšně korigují metodou senzorické integrace. Pro tento účel se používají zábavné tablety a mřížky s obrázky. Speech therapist žádá dítě, aby nalezl pár záběrů mezi obrázky, aby nahlas jmenoval, nebo aby našel zvířata, ve kterých se objevují souhlásky C, W a R. Použití senzorického materiálu příznivě ovlivňuje dítě a vyvolává sekundární smyslové poruchy.
Senzorická integrace u autismu
Senzorická stimulace a integrace u autismu je jednou z mnoha metod, její účinnost nebyla dostatečně studována při aplikaci při léčbě poruch autistického spektra. Senzorická integrace u autistických pacientů by měla být provedena pouze poté, co byly zjištěny hlavní příčiny onemocnění, nebo se tento účinek vyčerpá. Úkolem metody senzorické integrace je snížit hyperexcitabilitu a relaxaci.
Senzorická integrace pro děti s mozkovou obrnou
Dysfunkcí senzorické integrace u dětí s mozkovou obrnou je nezralost všech senzorických systémů a neschopnost efektivně využívat pocity, aby odpovídaly přiměřeně na příchozí smyslové signály, takže specialisté mají kognitivní, behaviorální a neurofyziologické problémy. Účinným řešením je senzorická integrativní terapie s použitím zařízení, které umožňuje získat maximální senzorické odezvy:
- houpací sítě;
- zavěšené válce;
- šikmé desky;
- tunely;
- bazén s míčky.
Senzorická integrace - cvičení
Dysfunkce senzorické integrace dítěte často vnímá rodiče a blízcí jako excentricity, nálady a kazí, aniž by věděli, že jejich dítě potřebuje pomoc. Snadná dysfunkce může být opravena tím, že děláte cvičení zaměřené na vývoj určitého senzorického systému nebo několik současně, je důležité mít systematickou a odbornou kontrolu, že existují zlepšení.
Senzorická integrace - cvičení pro rozvoj oděvu:
- Pro cvičení budete potřebovat prázdné plastové nádoby, wadded disky, aromatické oleje, bobule a kusy ovoce. Aromové oleje se berou s přihlédnutím k přítomnosti ovoce a bobulí, například pomerančového oleje a kousky pomeranče, citronového oleje a plátku citronu - chuť by měla být známa dítěti. Na bavlněnou podložku kapat pár kapek oleje a vložte do kontejneru, to udělejte s každým aroma olejem, také položit na stůl ovoce a bobule odpovídající odpovídající vůně je malá. Dítě je zavázáno na oči, ukládá se do stolu a podává oko nádobu s olejem a pak najde na stůl jedlý analog, který se zaměřuje na vůni.
- "Pomozte opici!". V brýlích položte jídlo: kusy chleba, zeleniny, ovoce a jiných sklenic (mýdlo, parfém, zubní pasta, jíl). Děti jsou zavázané očima a nabízejí pomoci opici pomocí pouze "nosu", aby zjistili, v jakých šálcích jídlo a ve kterých nepoživatelné předměty, a určit, co je to co.
Cvičení pro vývoj vize:
- obvodenie obrysů subjektu;
- kreslení objektu (kopírování);
- míchací barvy;
- kreslení s barvami prstů.
Senzorická integrace a řeč jsou cvičení:
- napodobování zvuků hmyzu (včelí, komáři);
- překlopení jazyka (hlasitě, tiše);
- potřísnění pohybu rtů;
- zpívající samohlásku A-A-A-A s otevřenými ústy, dlouhou a M-M-MM-M s těsně uzavřenými rty.
Senzorická integrace - cvičení pro vývoj sluchu:
- perkus rytmu (dospělé klepání, dítě opakuje), můžete použít dřevěné lžíce, markery, plastové lahve;
- zpívat melodii. Počínaje jednoduchým a známým dítětem, dospělý zpívá malý úryvek písně, opakuje dítě.
Cvičení pro vývoj kinetiky:
- hra s obilovinami a sypkými produkty (těstoviny, fazole);
- léčba pískem;
- chůze naboso na oblázkách, speciální masážní rohože.
Zařízení pro smyslovou integraci
Senzorické integrační cvičení se provádějí na speciálním zařízení, které by mělo být pro dítě bezpečné, atraktivní a jasné. Senzorická terapie a integrace zahrnují použití následujících zařízení:
- simulátor stimulace cerebellar (vyvažování) - je určen pro děti, které mají problémy s koordinací, motorickými dovednostmi;
- hmatové dráhy - různé dráhy povrchu mají pocit rovnováhy;
- smyslové světelné hračky různých barev - září ve tmě a přispívají ke stimulaci sluchových, vizuálních a hmatových systémů dítěte.
- Bizybordy - navržená systémem Montessori, jsou desky s mnoha různými knoflíky, zámky, špendlíky, šňůrky jsou pro děti velmi atraktivní, rozvíjejí představivost, jemné motorické dovednosti a vynalézavost.
- přetížené přikrývky a polštáře pro relaxaci - pomáhají hyperaktivním dětem uklidnit se a usnout, dítě cítí účinek, že je objímán.
Senzorická integrace - trénink
Senzorické integrační kurzy probíhají od rakouské asociace a Jižní Kalifornské univerzity v Moskvě a Petrohradě. Školení se skládá ze 3 modulů, které trvají 144 hodin. Kurzy jsou doporučovány pro řečníky, defektology, neuropsychology a psychoterapeuty. Doba trvání výcviku je 144 hodin a po úspěšném absolvování je vydáno osvědčení o profesním rozvoji.