Pod pojmem "kultura" se rozumí výchova, rozvoj a vzdělávání lidí. Ona je považována za výsledek života společnosti. Kultura je integrální systémový objekt, skládající se ze samostatných důležitých částí. Je rozdělena na duchovní a hmotné.
Duchovní kultura osobnosti
Součástí celkového kulturního systému, který zohledňuje duchovní činnost a její výsledky, se nazývá duchovní kultura. Zahrnuje kombinaci literárních, vědeckých, morálních a dalších směrů. Duchovní kultura člověka je obsahem vnitřního světa. Svým vývojem lze pochopit světový výhled, názory a hodnoty jednotlivce a společnosti.
Duchovní kultura zahrnuje obrovské množství prvků, které tvoří základní pojmy.
- Společné morální zásady, vědecké zdůvodnění, bohatost jazyka a další prvky. Nemůže to být ovlivněno.
- Tvorba rodičovství a znalostí získaných prostřednictvím sebevzdělávání a školení v různých vzdělávacích institucích. S její pomocí se kultivuje osobnost člověka, který má své názory na různé aspekty života.
Známky duchovní kultury
Aby bylo lépe pochopeno, co se duchovní kultura liší od ostatních oblastí, je třeba vzít v úvahu některé funkce.
- Ve srovnání s technickou a sociální sférou je duchovní nezištné a neúčelové. Jeho úkolem je rozvíjet člověka a dát mu štěstí, a nikoli získat výhody.
- Duchovní kultura je příležitostí svobodně projevit svůj tvůrčí potenciál .
- Duchovnost je spojena s nemateriálními sférami a existuje v rámci jednotlivých zákonů, proto nelze vyvrátit její vliv na realitu.
- Duchovní kultura člověka je citlivá na jakékoliv vnitřní a vnější změny v jednotlivci a společnosti. Například během reforem nebo jiných globálních změn v oblasti kulturního rozvoje je každý zapomenut.
Typy duchovní kultury
Prvním druhem duchovního vývoje člověka jsou náboženské víry, tradice a zvyky, normy chování, které byly vytvořeny po mnoho let. Duchovní bohoslužba zahrnuje výsledky intelektuální nebo duchovní činnosti člověka. Pokud se soustředíte na sociální komponentu, můžete identifikovat masovou a elitářskou kulturu. Existuje klasifikace založená na tom, že kultura je vnímána jako forma společenského vědomí, takže existuje:
- politické;
- morální;
- estetické;
- náboženské;
- filozofické a jiné kultury.
Koule duchovní kultury
Existuje velké množství forem, kterými se duchovní kultura vyjadřuje a lze je přičítat základním variantám.
- Mýtus je historicky první formou kultury. Muž použil mýty k propojení lidí, přírody a společnosti.
- Náboženství jako forma duchovní kultury znamená oddělení lidí od přírody a očistu od vášně a elementárních sil.
- Morálka je sebeúcta a samoregulace člověka v oblasti svobody. To zahrnuje hanbu, čest a svědomí.
- Umění - vyjadřuje kreativní reprodukci reality v uměleckých snímcích. Vytváří druh "druhé reality", prostřednictvím které člověk vyjadřuje životní zkušenosti.
- Filozofie je zvláštní typ světového názoru. Zjistit, co zahrnuje sféra duchovní kultury, nesmí ztratit zrak na filozofii vyjadřující vztah člověka ke světu a jeho hodnotě.
- Věda - používá se k tomu, aby znovu vytvořil svět pomocí stávajících vzorů. Úzce v kontaktu s filozofií.
Vztah hmotné a duchovní kultury
Co se týče hmotné kultury, je to svět, který člověk vytváří v souvislosti s tematikou, a to prostřednictvím využití vlastní práce, mysli a technologie. Mnoho lidí se může zdát, že hmotná a duchovní kultura jsou dva pojmy, mezi nimiž je mezera, ale to není tak.
- Jakýkoli hmotný objekt byl vytvořen poté, co člověk vynalezl a přemýšlel nad tím a myšlenka je produktem duchovní práce.
- Na druhou stranu, aby se produkt duchovní tvořivosti stal smysluplným a schopným ovlivňovat činnosti a životy lidí, musí se uskutečnit, například se stát aktem nebo popsán v knize.
- Materiální a duchovní kultura jsou dva vzájemně propojené a doplňující koncepty, které jsou nedělitelné.
Způsoby vývoje duchovní kultury
Abychom pochopili, jak se člověk může duchovně rozvíjet, stojí za to věnovat pozornost sférám vlivu tohoto systému. Duchovní kultura a duchovní život je založen na sociálním a osobním rozvoji v morálním, ekonomickém, politickém, náboženském a jiném směru. Získání nových poznatků v oblasti vědy, umění a vzdělávání dává člověku šanci rozvíjet se a dosahovat nových kulturních výšin.
- Touha zlepšovat, neustále pracovat na sobě. Odstranění nedostatků a rozvoj pozitivních aspektů.
- Je třeba rozšiřovat naše obzory a rozvíjet vnitřní svět .
- Přijímání informací, například při sledování filmu nebo čtení knihy, pro úvahu, analýzu a závěry.