Stěhování her v mateřské škole

Je velmi důležité pochopit, že mobilní hry v mateřské škole mají velký význam jak pro děti, tak pro předškoláky. Koneckonců je to tím, že se na nich podílí, že uspokojují potřebu pohybu, vzájemné komunikace a zároveň dostávají informace potřebné pro vývoj, vytvářejí užitečné dovednosti.

Právě proto, že tento druh činnosti je důležitou součástí výchovného procesu, každá matka by měla vědět, které venkovní hry jsou pro předškolní děti zajímavé. Koneckonců pomůže rodičům používat je ve svém domácím prostředí.

Typy mobilních her pro předškolní děti

Existuje několik klasifikací mobilních her. V srdci každého z nich leží 1 aspekt, podle něhož probíhá dělení:

Mělo by se však vysvětlit, že pohyblivé hry pro děti jsou děti. Na zahradě se nepoužívají čistě sportovní hry, jako je fotbal, basketbal, tenis. Pouze ve starších skupinách je povoleno používat některé z jejich prvků, ale podle zjednodušených pravidel.

Nejčastěji v mateřské škole se používají mobilní hry s postupným zvyšováním míry mobility, počtu pravidel a jejich složitosti po celou dobu pobytu dítěte v předškolním vzdělávacím zařízení.

Jaké venkovní hry můžete hrát s předškolním dítětem?

Výběr hry nejčastěji závisí na tom, co je třeba pro dítě připravit, nebo co potřebuje, aby se naučil. Podívejme se na jejich účel na konkrétních příkladech.

  1. "Trpaslíci a obři", "Den a noc", "Cloud a slunce". Zaměřují se na známost protikladů, dobře rozvíjejí pozornost. V těchto hrách můžete začít hrát s mladší skupinou.
  2. "Husy-labutě", "Kočka a myš", "Kuře s kuřaty". Všechny jsou zaměřeny na to, aby se u dětí rozvíjela rychlá reakce na měnící se situace a schopnost navigovat ve vesmíru, stejně jako obratnost a rychlost. Stejné cíle se dosahují také při nevidomých způsobech, při skrývání, uchycení nebo lovu.
  3. "Hit target", "Sharp shooter", "Vybivaly". Při takových hrách se děti naučí házet míč, rozvíjet své oko a přesnost pohybů.
  4. Hry - soutěže, štafetové závody . Jejich cílem je rozvíjet schopnost provádět akce podle stávajících pravidel a také pomáhat dítěti naučit se pracovat v týmu. Ale mohou být prováděny pouze ve starší skupině, protože mladší děti stále špatně reagují na léze.