Životní prostředí každým rokem stále více podkopává naše organismy a přidává stále více nových nemocí. V tomto ohledu by měla být otázka zdraví vždy na prvním místě. Bohužel naše děti mají mnohem více rázů než my v jejich věku a dokonce více než naši rodiče ve stejnou dobu. Alespoň nějakým způsobem napravit tuto statistiku, školy používají technologie šetřící zdraví. Promluvme si o moderních technologiích šetřících zdraví, které se používají ve vzdělávacím a školícím procesu podrobněji.
Co je součástí technologií pro ochranu zdraví?
Nebudeme dát komplexní vědecký pojem, který dešifruje koncept zájmu o nás. Řekněme, že technologie, které šetří zdraví, ve výuce a obecně ve vzdělávání, jsou akce a opatření zaměřená na zachování zdraví dítěte při získávání vzdělání.
Technologie šetřící zdraví v moderní škole se mírně liší od dříve používaných technologií. Formy a techniky technologií pro záchranu zdraví se staly mnohem většími a oni sami se stali zajímavějšími.
- Zvýšená motorická aktivita. Pro nás není tajemstvím, že naše děti jsou méně mobilní a stráví více času na počítačích. Nedostatek pohybu negativně ovlivňuje pohodu. Svalové napětí a únava se hromadí a účinnost klesá každý den. Pamatujte si, jak se na základní škole ujali fyzici : "napsali jsme ...", "vítr vlévá do naší tváře ...". Pokud naučíte své děti dělat takové jednoduché cvičení, budou během lekcí méně unavené.
- Aromaterapie. V moderních školách, v období exacerbace nachlazení, v každé třídě je talíř nebo vůně s jedlým olejem. Pokud ve vaší škole není tak, promluvte se správou a navrhněte tuto metodu přijmout ve své praxi. Koneckonců jedlový olej se dobře vyrovná s patogenními mikroby, které jsou vždy dostatečné v místnosti, kde je mnoho lidí.
- Vitaminizace. Během sezóny je nutno akné posilovat a vyživovat tělo dětí vitaminem.
- Masáž. Může to být jako hnětení těla pomocí masážních strojů a obyčejného manuálu. V některých školách se používá zajímavý nástroj - masážní rohož pro nohy. Všichni víme, že nohy mají mnoho nervových zakončení a bodů zodpovědných za naše blaho. V hodinách je možné takové koberečky používat, dokonce samo-vyrobené s oblázky, knoflíky a krupy. Z lekcí tato metoda neruší, ale přidává zdraví.
- Nábytek. Seděla, stočila za stolem, oh nepohodlné. Proto by nábytek v každé třídě měl mít různé velikosti, aby si studenti mohli vybrat vhodnou volbu pro sebe.
- Komfortní a psychologický stav studentů. V klidné a příjemné atmosféře je hezké a dobře se učí. Psychologický stav je však integrálním faktorem pro udržení zdraví. Školy používají technologie, které nasměrují energii a emoce dětí správným směrem:
- dobrá vůle ze strany učitele;
- musoterapie;
- barevná terapie.
Nyní víte, jaké jsou technologie zaměřené na ochranu zdraví. A pokud ve vzdělávací instituci, kde vaše dítě stráví většinu svého času, nejsou používány, je to velmi dobrý způsob, jak přemýšlet buď o změně školy, nebo o uspořádání školní rodičovské schůzky a navrhování jejich žádosti. Koneckonců ve škole jsou stanoveny základní návyky, včetně návyků udržení zdravého životního stylu. A je velmi hloupé dávat velkou pozornost pouze tomu, abyste získali vědomosti, při jejichž pronásledování často člověk zapomíná na zdraví.